DL-UP 의 운영은 투자사·교육기관·강사·교육생 — 참여주체의 협력 위에 작동합니다. 각 참여주체가 어떤 역할(R&R)을 가지고, 어떤 데이터·자원을 주고받으며, ESG 임팩트로 연결되는지 한눈에 살펴보세요.
각 참여주체가 어떤 책임을 가지고, 어떤 산출물을 만들어내며, DL-UP 시스템 안에서 어떤 행위를 수행하는지를 정리합니다.
상생펀드·재단·기업으로서 디지털 격차 해소에 자본을 투입하고, 그 임팩트를 데이터로 검증받는 참여주체.
복지관·평생학습관 등 시니어 디지털 교육을 현장에 도입하는 운영 참여주체. 강좌 개설·교육생 모집·출결 관리를 담당한다.
전문강사·활동강사로서 현장에서 교육생을 직접 만나는 참여주체. 사전·사후 평가를 운영하고 성과 리포트를 작성한다.
디지털 자립을 향해 학습하는 시니어 학습자. 강좌에 참여하고 사전·사후 평가에 응시하여 성장 데이터를 만들어내는 참여주체.
DL-UP 플랫폼은 참여주체 사이를 데이터·자원·평가의 흐름으로 연결합니다. 중앙의 플랫폼이 참여주체 모두와 양방향으로 통신합니다.
ROLE_INVESTOR
ROLE_LOCAL_GOV
참여주체의 자원, 현장 운영, 평가 결과를 하나의 데이터 흐름으로 묶어 디지털 포용 성과와 ESG 임팩트로 전환합니다.
ROLE_INSTRUCTOR
ROLE_STUDENT
행은 제공자, 열은 수신자입니다. 예: 강사 → 교육생 셀은 강사가 교육생에게 전달하는 가치를 의미합니다.
| 제공자 → 수신자 | 투자사 | 교육기관 | 강사 | 교육생 |
|---|---|---|---|---|
| 투자사 | — | 운영비·교구 지원, 도입 인센티브 | 강사료·연수 기금, 자격증 지원 | 교육생 모집 캠페인, 수료 인센티브 |
| 교육기관 | 현장 운영 현황·기관별 임팩트 데이터 | — | 강좌 배정·현장 인프라(공간·장비) | 강좌 개설·등록·출결 관리 |
| 강사 | 현장 사례·교수법 인사이트(집계) | 회차 리포트·교육생 평가 결과 | — | 표준 커리큘럼 강의·실습 코칭·디지털 역량 평가 |
| 교육생 | SROI 산출용 사회적 가치 응답(집계) | 만족도·수료율 데이터 | 학습·과제·피드백 | — |